11月26日，市委党校以“新入职教师学习和工作经验交流”为主题举办第18期“相约星期二”青年沙龙。活动中，三位新入职教师结合参加工作和学习的经历与体会，从“如何成为一名优秀的党校教师”“如何讲好党校课程”等角度，畅谈入职感受和学习收获。副校长王肖杰出席活动，结合自身经历为青年教师答疑解惑，为三位新入职教师提供有针对性的辅导，并分享做好演讲的核心三要素及时间管理软件、思维导图制作软件等实用工具，勉励大家时刻保持学习的动力和热情，深钻细研，博采众长，不断提升综合能力。其他参加人员也围绕主题开展交流讨论和经验分享，大家纷纷表示，在今后的工作中将牢记初心，不断加强专业知识积累，真正把教研工作做好，积极为党校的未来建设贡献力量。

　　刘泽栋：经过这一段时间的学习，对如何讲好党校课程有了一定的理解。一是要“旗帜鲜明讲政治”，必须坚持政治立场与学术标准相统一，增强用学术讲政治的能力。二是要突出专题课的“专”，要“专注”，将理论渊源、主要背景、发展历程、现实影响和破解之策等方面讲深讲透；要“专业”，选题要结合自身专业特长；要“专门”，以学员为中心，分析学员信息，把握其对课程问题的知悉程度，研判其兴趣点和期望值，将培训的共性要求和学员的个性需求结合起来。三是表述要“科学精准”，教学内容要“与时俱进”，将理论和政策语言内化为自己的思想，做到“常悟常新”“常讲常新”。

　　王熙媛：主要围绕党校青年教师备课和自我管理分享三方面的思考。一是党校教师要建立身份自觉和学术自觉。对党不仅要有朴素的情感认同，而且要有科学的理性认同，坚决站稳政治立场，明确学术研究的根本目的，坚持用学术讲政治，用案例讲思想。二是明确讲好党校课程的三重境界，按照讲清楚、讲生动、讲服人的要求，不断提升讲课水平。三是进一步加强自我管理。在时间管理方面，用连续性的清单式时间管理法，既可以有效利用碎片化时间，又可以使事项视觉化，并且更加准确把握时间，形成正向反馈。在阅读方面，推荐唐代文学家韩愈在《进学解》中提出的“提要钩玄法”，对记事性质的历史书籍，阅读时提纲挚领地抽出书中的主要内容，对理论方面的书籍，阅读时抓住精髓；在备课方面，运用好七步备课法，即经典论断、问题提出、常识铺垫、理论反思、学理框架、分析验证、总结展望。

　　张伊格：结合近阶段的培训收获，分享阶段性工作目标。一是加强了党校教师的身份认同，明白了“我是谁”“我应该干什么”“我应该怎么干”的问题，牢固树立爱党、忧党、兴党、护党的主体意识，自觉把自己的职业理想和党的事业发展有机统一起来。二是积累了党校教师入门的基础知识。详细学习了“七步备课法”“如何上好一堂案例教学课”和“提高决策咨询能力，当好党委政府参谋助手”等课程，今后将更加努力学习党和国家的重大政治判断，更加深入探究党和国家重大政治判断背后的问题指向，更加广泛掌握专业基础知识，更加主动开展教学专题的理论反思，更加积极搭建政策理论和实践问题的学术接口与学理框架，更加准确对学理框架进行实践的分析验证，更加科学系统地对研究课题进行总结展望。三是明确了下一阶段的工作目标。在未来的教学和科研资政工作中，将进一步在初心使命中找准角色定位，在学科体系中找准专业定位，在发展目标中找准履职定位。面对新起点，怀有勇敢之心，行动起来，将每一次试讲当做自我提升与展示的宝贵契机；面对新课堂，怀有敬畏之心，进一步加强知识储备，打磨课程内容，不断提高授课水平；面对新困境，怀有平常之心，勇敢迎接挑战，“省思虑，除烦恼；行步常勤，筋骨常动”，形成良性循环，不断通过学习砥砺本领，参与实践夯实内功，擦亮党校人的政治底色。