教研动态
当前位置: 首页 >> 教研动态
抓内涵建设重点突破项目展示|中共荣成市委党校:
“联合智库平台”建设项目

发布日期:2024-01-16 访问次数: 信息来源:荣成市委党校 字号:[ ]

编者按:

2023年以来,威海党校(行政学院)系统深入贯彻落实习近平总书记关于党校工作重要论述,贯彻落实全国、全省党校(行政学院)校(院)长会议精神,全市4所区市委党校分管日常工作的副校长各自牵头,立项抓内涵建设重点突破项目,取得了显著成效。

本期展示中共荣成市委党校分管日常工作的副校长抓内涵建设重点突破项目:“联合智库平台”建设项目。



“联合智库平台”建设项目

中共荣成市委党校


       2023年以来,荣成市委党校深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作重要论述,从实际出发,探索创建出以党校为主体,市委办、政府办共同参与的“联合智库平台”,走出了一条县级党校与地方党委政府紧密结合的科研咨政新路。

       一、项目框架

       1.坚持“智库平台”核心地位。在整体层面上,实现由市委党校、市委办、政府办共同负责调研事宜,党校科研处负责科研成果编审和印发的工作格局,打造以党校为主体,市委办、政府办共同参与的“联合智库平台”。平台重点依托《视点》《参阅件》两份咨政刊物,立足地方实际开展前瞻性咨政研究,为党委政府提供务实管用的咨政成果。

       2.坚持“双向选题”衔接机制。在课题合作方式上采取“双向选题”机制。一是由部门选题。各部门可以聚焦自身重点难点问题,及时与党校相应教研组对接,邀请教研人员进行专题研究。二是由党校选题,在确定某一课题研究意向之后,将所需的调研方式、事项、时间以清单的方式提报“两办”,再由“两办”牵头,协调相关部门单位配合调研。

       3.坚持“教研一体”工作原则。倡导科研反哺教学、学术回馈课堂,持续推动研究课题与教学专题的双向转化。重点围绕党性教育、社会治理、乡村振兴、产业发展、生态文明、党的建设等6个专题,进一步将科研咨政成果延伸成一批案例式、现场式教学专题。

       4.坚持“创新工程”激励导向。设立专项资金,配套出台《中共荣成市委党校(行政学校)教学和智库建设创新工程暂行办法》,支持出版学术专著、支持人才培养、支持精品成果产出,最大限度激发教研人员的科研积极性,有效促进高端教学、科研、决策咨询成果和重大改革创新成果等持续增效。

       二、创新做法

       1.聚焦搭建智库平台,持续扩大科研咨政效能。全力打通调研环节。依托平台优势,充分发挥“两办”在党校与各部门之间的沟通协调作用,打通走访座谈、问卷调查、蹲点调研等多种形式调研渠道,在真实参与中最大限度提升调研准确度。全面畅通科研渠道。借助“两办”上接天线的优势,更准更好把握市委、市政府工作重心,在经济、社会、生态、文化、人才和党的建设等各个领域开展广泛深入的研究。“联合智库平台”创建以来,共开展联合调研活动17次,编印咨政专刊《视点》《参阅件》8期,其中14篇成果获得市委、市政府主要负责同志肯定性批示。荣成市委党校《创新科研机制  放大科研效能》案例做法入选全省县级党校优秀改革创新案例。

       2.聚焦理论实践融合,持续提升教师学术水平。通过实施蹲点调研、教学与智库建设创新工程等政策机制,进一步推动党校科研走出象牙塔,党校教师走出书斋。教研人员主动研究党的创新理论,研究调查方法和统计分析模型,达成了以实践为研究方向的全员共识,大大增强学术整体实力。2023年,共发表理论文章38篇,其中国家级3篇、省级7篇、地市级28篇;立项省级以上课题2项,结项省市级课题3项;支持教师出版学术专著《乡村振兴战略背景下的乡村治理研究》,并由东北大学出版社发行。

       3.聚焦科研反哺教学,持续推进特色品牌建设。着重把社区治理、海洋经济、农村信用建设等具有指导和借鉴价值的专项性科研成果,转化为案例教学和现场教学课程,2023年围绕党性教育、社会治理、乡村振兴、产业发展、生态文明、党的建设等6个专题,新打造和提升具有荣成特色的课堂教学和现场教学课程12堂,进一步健全完善了地方特色课程体系。在此基础上,组织党校“红宣讲”志愿服务队,面向基层党员开展线上线下宣讲92场次,受众7500多人次。

       三、经验启示

       1.必须坚持以市情研究为抓手,推进决策咨政工作向实践问效。作为县级党校,科研咨政工作的重点应放在以服务地方决策为导向,以强化科研本土化为重心,突出区域研究,紧密联系地方党委政府中心工作和全面深化改革进程中的重点、难点与热点问题。基于这一点,采取“联合攻关+协作破题”的运行模式,能够真正做到党校与各单位部门紧密衔接,第一时间针对重点问题拿到数据、开展研究、形成对策,真正发挥出县级党校的科研咨政优势与独特信源优势,切实为党委政府决策服好务。

       2.必须坚持以机制创新为支点,从源头上激励科研咨政工作向实践问策。作为县级党校,要想解决站位不高、理论不强的问题,应该着重在加深合作上高频互动,通过创新制度机制的方式,鼓励教研人员走出去,到上级党校、高端智库、先进典型地区学习交流经验,扩展研究视野、拓宽思维模式。同时,要解决实践经验不足、实情摸不准的问题,就应该做到下沉基层一线,通过常态化组织教研人员到镇街(村居)、部门企业现场,摸排实情真情的方式,为咨政研究提供精准依据。

       3.必须坚持以平台化思维为核心,全面提升科研咨政工作向实践问需。作为县级党校,想要更好体现出决策咨政的持续性价值体系,扩大科研工作的影响力,应该有展示自己的科研咨政系列专刊。因此,要从加强组织策划、全面拓宽稿源等方面着手,持续围绕中央和省、市委重大决策部署和市情实际需求开展课题研究,将最过硬、最管用的决策咨询成果及时上报党委政府和各级各部门参阅,持续扩大科研咨政效能,全力打响党校科研咨政品牌度。


       




打印本页 关闭窗口